Plantejament institucional i organitzatiu

DIAGNÒSTIC
Falta d’involucració i participació d’algunes famílies en l’educació dels seus fills i en les diferents activitats del centre escolar. Falta de participació del professorat abans de l’horari lectiu (les portes del pati s’obren a les 8 i fins les 8.45 no comencen les classes, sense la vigilància cap als nens).
OBJECTIU 1	OBJECTIU 2	OBJECTIU 3
Fomentar la participació i col·laboració de les famílies.	Obtenir més participació en aspectes fora de l’aula com pot ser involucrar-se en la vigilància dels nens abans de l’horari lectiu.
ACTUACIONS (activitats)	ACTUACIONS (activitats)	ACTUACIONS (activitats)
Donar més informació a les famílies de les activitats fetes a l’escola, tenir més comunicació directe amb elles, i fer-les sentir-se més involucrades i amb més participació de les tasques escolars. Utilitzar la nova tecnologia (e-mail, whatsapp), circulars, cartells, reunions informatives, activitats voluntàries per a les famílies, convidar a participar en les tasques, activitats multiculturals, etc. A fi de fer-los entendre que amb aquesta participació és necessària i ajuden al desenvolupament del seu fill.	Crear un horari on els professors de forma rotativa es dediquin a vigilar els nens que arriben abans a l’escola. Així repartint la feina equitativament serà més fàcil involucrar els professors en aquests aspectes. Amb 23 professors sortirà a un matí per mes a cada professor, una tasca assequible i sense ànim de lucre, per vocació.
CONCRECIONS ORGANITZATIVES
En les teories generals de la organització estaran en la categoria de relacions humanes i teories de la conducta. Utilitzarem una tècnica-racional dels paradigmes de la organització escolar amb una sociocrítica per tenir un sistema ben organitzat i que hi hagi una coordinació per part de tots els professors. Es tracta d’una cultura de centre, per tenir una bona involucració de tots. Tots els objectius s’organitzaran de cara a tots els professors en els diferents claustres que es formaran i cadascun d’ells organitzarà la formació informativa a presentar a cada una de les famílies com ell cregui més oportú.